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以上是我们初步得出的微信指数的算法，相关指数多少是以综合权重来计算。通过微信指数可以了解某个关键词分别在7日、30日、90日的流行度表现，通过其指数波动情况，我们甚至可以预判出某个关键词在未来近阶段的表现情况。
当然，以上是初步分析，具体情况还要通过相关案例来辅证，大家也可以尝试刷刷某个词的一些相关数值，来观察其在微信指数上的指数变化，来确定微信指定的算法原理。比如关键词‘国足’，其在3月23日比赛之前，其微信指数情况一直平稳，但在3月23号期间其指数已在攀升，在3月24日，有关‘国足’的指数达到顶峰。而微信指数主要是帮助大家了解基于微信本身的某个关键词的热度，比如某一个事件频繁在公众号、朋友圈中出现，过去我们只知道这个词可能要火，但没有具体的数值来把‘火’的程度表现出来。下面蝉大师来教教大家微信指数的具体用法。这时候，我们需要分析企业在这个阶段做过了哪些事情而导致企业品牌指数的增高 ，是做了一次营销活动?是公众号发布了一篇很好的文章?如果是因为某篇文章带来的用户之间互相转发、点赞等的利好效果，那么这篇文章是哪类型的文章?通过种种分析，我们甚至可以了解到用户的兴趣集中点在哪里。
而微信指数未来是否还会延伸出其它的辅助功能(如相关其它搜索词指数、相关搜索词用户男女比例等)就让我们一起试目以待吧!本文由蝉大师https://www.chandashi.com/原创，如需转载，请注明出处，否则禁止转载!~~~document.writeln('关注创业 、电商、站长，扫描A5创业网微信二维码，定期抽大奖。如许多企业会将品牌推广的核心转移到公众号，这个时候依据微信指数得出的品牌指数，可以有效判定品牌的影响力与某一阶段的影响力等 。刘颖曾在GET2016教育科技大会上阐述过大数据对教育的两重最重要的价值：1、大数据可以真正提升学生的学习成效，包括学习效率的提升、学习效果的提高;2、可以实现真正精准的人才评价，大数据实现了个体才智发展图谱的构建，而才智发展图谱实现人与专业、人与职业的精准匹配。
未来借助大数据和人工智能，相信教学测评市场的前途将会十分光明。据介绍，命题团队由教育部学科专家团队、300多名教研员和中高考命题专家组成。慕华尚测目前所做的就是从事教育测评产品研发与教育评价服务。document.writeln('关注创业、电商、站长，扫描A5创业网微信二维码，定期抽大奖。
首先，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出要明确各级政府责任，规范学校办学行为，促进管办评分离，即促进管理、办学、评价机构分离 ，正如一个人不能既是裁判员又是运动员，刘颖表示：“以前管理机构是教委、教育局，办学机构是学校，评价机构是教育部考试中心或者考试院，仍然属于政府，三个机构不分离就会导致评价出来的结果如果不好也不会对社会公开，没有办法实现真正公平公正，分离之后三权分立、各司其职 ，才能看出教育教学质量真正的问题。“希望能在国内上市”，谈及公司未来的愿景，ATA董事长马肖风和刘颖有着共同的期待。
教育测评最早出现在职业领域，此前主要是针对中高考作终结性评价，慕华尚测还提供以信息反馈结果、以提升为目的的过程性评价也叫发展性评价，帮助学生在学习过程中及时发现问题并帮助改善提升 ，一般来说对教委平均1年进行2次测评，在学校对月度考试进行测评。看准风口和机会，原ATA测评研究院于2016年3月份独立出来，今年2月23日宣布获得慕华投资3000多万元战略融资，正式更名为“慕华尚测”。而这都归功于其母公司ATA在教育测评领域深耕17年积累的资源和技术。她还认为教学测评重点是评测内容和评测方法 。
教育测评市场的风口和机会到来了。慕华尚测CEO刘颖认为国家宏观政策的扶持倾向和互联网+教育领域的发展日趋成熟成为主要的助推手。内容上，慕华尚测所提供的EDMA评价内容体系将不只包含对学科知识掌握情况的测评，还包含了学习动机、学习潜力 、对环境的适应能力等更多的维度;技术上，慕华尚测掌握包括ECD命题技术 、自适应考试技术、认知诊断技术、IRT等评价技术 。慕华尚测从去年独立到现在一年的时间，“刚刚起步，还算个创业公司”，刘颖说。
刘颖表示三通两平台建完之后需要数据驱动教育教学改革，而评价是数据驱动最好的手段和工具。“教育评价处于一个咽喉的地位“，刘颖表示：”就像医生看病一样，首先要体检，拿到检查的结果才能有针对性地治疗和改进，教学的评价和医院的体检价值是一样的”。
彩神app刘颖担任CEO一职，她曾任ATA测评研究院院长，有10多年考试测评行业的研究和咨询经验，主要负责测评产品的体系规划、产品研发、引进、管理及运营等。第三，互联网+教育自2014年兴起至现在整个大数据挖掘的水平不断提升，采集过程性的数据变得更方便，使得进行过程性发展评价越来越容易。
目前，慕华尚测已在天津地区教委进行了试点，为教育局、学校和学生分别提供测试服务和学情报告 ，刘颖表示去年主要是产品研发、业务准备阶段，包括搭建数据测评交互的平台以及研发了针对中学语数外三科的原创题库，每个学科已有4、5万道原创试题。慕华尚测CEO刘颖认为教育评价处于一个咽喉的地位 ，而风口和机会刚刚到来：国家宏观政策的扶持倾向和互联网+教育领域的发展日趋成熟成为主要的助推手。“今年是业务发力的一年，在天津、湖北、陕西等6-8个省市全面推开”，刘颖表示，“上半年主要是针对教委的市场 ，下半年开始 ，平台系统将支持学校自运营，大力推广学校的市场。至于切入K12的原因，刘颖曾表示随着中高考改革、高校自主招生趋势加剧以及选课走班模式的推广，基础教育阶段的学校需要一套新的评价机制。”刘颖表示专注针对K12做评价的这个行业才刚刚起步，目前没有进入红海状态，即便有竞争对手也是好事 ，可以共同培育市场。”其次，国务院副总理刘延东曾在第二次全国教育信息化工作电视电话会议的讲话又再次表示，鼓励有资质的企业 、机构开发优质资源、提供优质服务。
但与母公司ATA专注职业领域的评价不同，慕华尚测针对的是K12领域 。目前也刚刚积累几万名学生的数据，但未来大数据的作用不可忽视。
今年会继续对平台进行迭代和更新，原创题库试题数量将增加到10万道人群中很多人都发广告，虽然用我们自己开发的群监控软件可以根据关键词和名片把人屏蔽或者踢掉，但是，有个非常严重的问题，他们好多人喜欢发黄图 ，后来经过一番考虑，我就把这些群放弃了，这一大批色粉也用在别的用途。
每个月不要多，做四五次这样的活动，平时发发单子，再扣除日常维护发红包的成本，这样的一个群，一个月给你创造收益3000-4000不成问题。那么刚开始拉这部分人的时候 ，就只能跟当地的母婴店合作 ，但是，要么是他们要求单位粉丝的价格太高;要么就是母婴店实际上和我们存在竞争关系，很不善意 。
我也是每天忙着帮她们找产品 ，每天晚上和各种小妹妹聊天到半夜，忙的不亦乐乎。后来我琢磨，总结这一人群的熟悉是什么后来我才明白，所有能赚到他们钱的人群熟悉都是 ：你会网购，他们不会;你有支付宝，他们没有 。我跟店家谈了好久，他愿意让我们拼团，如果凑成20人团，就是99块钱。这类人群还有一种特点，因为过渡到城市中，年龄也不算大，具有一定的学习能力，对新鲜事物感兴趣，而且教他们如何使用支付宝一学就会，而且工友之间的传播力量非常大!白天干活累的要死，晚上躺在床上玩玩手机聊聊天，看着我公众号内琳琅满目的商品和红包，对他们的刺激真的非常大，他们循规蹈矩的去生活，节假日无休，你稍微一刺激一下 ，反响很大，而且，养成这种习惯之后，他们也不太会轻易尝试别的方式……一个500人的工友群，在我的维护下，一个月可以产出3000元的利润!但是我惊叹于他们的规模!为什么500人的群，一个月才产出3000元?因为我红包发的多，因为他们买到劣质商品的概率很高，而且他们遇到售后问题不去找商家，而会直接找到我 。
做了易拉宝，就开车去本市的师范大学门口，扫码进群送杯子咯!进群后拉三个女性好友送丝袜 ，拉6个女性好友送打底裤咯!当然也是淘宝客的推广产品，实际才两三块钱。我是生活在城市里的，平时根本接触不到这一类人群 。
用群控的话基本不需要过多的人工干预，那个时候一天差不多能加2000个粉丝。实际上群里的状况是这样的：XX，我家拖把坏了，你给我买一个吧。
而且消费水平也高的吓人，穷人乍富，挣多少花多少，就算一个月能挣两万元 ，大多数的人月底也剩不了2000。一共去了两天，在学校和保安各种斗智斗勇!拉人加裂变，一个星期，两个三百人群!清一色女学生!600人啊!!!全是女大学生!!!一开始大家进群都比较害羞，我就也是找小号去带动气氛，反响也比较热闹。
甚至他们都不愿意去学网购，去学绑定银行卡!而且这类人群一旦养成某种习惯 ，就很难改变 。那么我后来想 ，就算是色粉 ，也是非常精准的人群，那么我能否搞一些针对性的商品呢?色粉人群属性 ：人群活跃度很高，易带动气氛 ，成交率稍低。我也尝试过很冷门的方法，却收到了意想不到的结果。去年3月份，我们公司开发出了手机群控软件。
我当时就说用这个系统做微信淘宝客挺合适的，反正一百台手机放在公司做展示也是浪费。实际上这已经不算标准意义上的淘宝客了，这叫代购，叫买手，因为有佣金，所以利润空间非常大。
彩神app后来家里有装修项目，也和这些人聊过，“雾草，一聊真是吓一跳啊，这些人普遍工资都在6000-10000 ，当然了不能严格的算是工资。宝妈生意经第二次尝试：宝妈类型的，因为办公室有个女同事，就是宝妈，她知道有这样的购物群或者公众号商城，她跟我聊了好几次，感觉宝妈这个群体很有前景，那么我就着手去做 。
之前从来没有接触过宝妈这类人群，手里也没有合适的资源 。宝妈人群属性：活跃度偏高，都是交流育儿经之类的话题，成交率高，粉丝容易裂变。
